Educación musical para todos
Acción y reflexión sobre la música y el aprendizaje en la escuela
MUSICa es un grupo de acción y reflexión que reúne a profesores de la categoría docente de la Haute École Francisco Ferrer, HEFF.
HEFF es una institución de educación superior organizada por la ciudad de Bruselas. HEFF tiene 6 facultades y 5 sedes: artes aplicadas, paramédico, económico, social, técnico y pédagógico .
Música y neurociencia
Neurociencia y música, una visión general.
Es importante destacar que los beneficios de la práctica musical observados en el aprendizaje escolar abarcan campos disciplinares muy diversos: ortografía, matemáticas, escritura, aprendizaje de idiomas, lectura, entre los más notorios. Además de estas habilidades específicas de la asignatura, los investigadores demuestran que también desarrolla habilidades relacionales, afectivas y psicosociales en los alumnos que tienen un impacto muy beneficioso en el clima del aula y por lo tanto, en el aprendizaje.
En el presente artículo habremos de echar un vistazo a las últimas noticias en términos de los vínculos entre la actividad mental y la práctica musical. Uno de los principales descubrimientos de la neurociencia fue mostrar un número muy grande e inesperado de áreas cerebrales activadas durante la escucha de música, así como durante su práctica. Veamos esto con más detalle.
Texto completo en francés: